李铭辉

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籍贯：吉林 | 户口所在地：吉林
工作经验：0年
简 历 编 号 ：82325
简历更新时间：2026-04-12
最近登录时间：2026-04-12

家教
单位性质：其它    单位行业：其它
单位简单描述：
证明人： *     证明人职位：    证明人电话：******

2026/04/12--2026/04/12
工作职位：家教    工作部门：    工作地点：
直接上级：0    下属人数总数：0人
工作职责与业绩：
1. 学科辅导成效显著，针对中小学生数学、计算机基础等学科开展一对一精准辅导，根据学生学习薄弱点定制个性化学习方案，梳理知识框架、拆解重难点题型，帮助多名学生夯实学科基础，学习方法得到明显优化。
?
2. 助力学生成绩稳步提升，经1-2个学期辅导，所带学生学科考试成绩平均提升15-25分，多名学生摆脱学科学习困境，学习积极性与自信心显著增强，课堂听课效率与作业完成质量大幅提高。
?
3. 注重学习习惯培养，在辅导过程中耐心引导学生养成课前预习、课后复盘、主动思考的良好学习习惯，提升自主学习能力与解题思维，获得学生及家长的一致认可与好评。
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4. 具备极强的沟通力与责任心，善于与学生、家长双向沟通学习进度，及时调整辅导策略，全程认真负责、耐心细致，高效完成每一次家教辅导任务，积累了扎实的学科辅导与学情沟通经验。
离职/换岗原因：找新工作

家教
单位性质：其它    单位行业：其它
单位简单描述：
证明人： *     证明人职位：    证明人电话：******

2026/04/12--2026/04/12
工作职位：家教    工作部门：    工作地点：
直接上级：0    下属人数总数：0人
工作职责与业绩：
1. 学科辅导成效显著，针对中小学生数学、计算机基础等学科开展一对一精准辅导，根据学生学习薄弱点定制个性化学习方案，梳理知识框架、拆解重难点题型，帮助多名学生夯实学科基础，学习方法得到明显优化。
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2. 助力学生成绩稳步提升，经1-2个学期辅导，所带学生学科考试成绩平均提升15-25分，多名学生摆脱学科学习困境，学习积极性与自信心显著增强，课堂听课效率与作业完成质量大幅提高。
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3. 注重学习习惯培养，在辅导过程中耐心引导学生养成课前预习、课后复盘、主动思考的良好学习习惯，提升自主学习能力与解题思维，获得学生及家长的一致认可与好评。
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4. 具备极强的沟通力与责任心，善于与学生、家长双向沟通学习进度，及时调整辅导策略，全程认真负责、耐心细致，高效完成每一次家教辅导任务，积累了扎实的学科辅导与学情沟通经验。
离职/换岗原因：找新工作

家教
单位性质：其它    单位行业：其它
单位简单描述：
证明人： *     证明人职位：    证明人电话：******

2026/04/12--2026/04/12
工作职位：家教    工作部门：    工作地点：
直接上级：0    下属人数总数：0人
工作职责与业绩：
1. 学科辅导成效显著，针对中小学生数学、计算机基础等学科开展一对一精准辅导，根据学生学习薄弱点定制个性化学习方案，梳理知识框架、拆解重难点题型，帮助多名学生夯实学科基础，学习方法得到明显优化。
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2. 助力学生成绩稳步提升，经1-2个学期辅导，所带学生学科考试成绩平均提升15-25分，多名学生摆脱学科学习困境，学习积极性与自信心显著增强，课堂听课效率与作业完成质量大幅提高。
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3. 注重学习习惯培养，在辅导过程中耐心引导学生养成课前预习、课后复盘、主动思考的良好学习习惯，提升自主学习能力与解题思维，获得学生及家长的一致认可与好评。
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4. 具备极强的沟通力与责任心，善于与学生、家长双向沟通学习进度，及时调整辅导策略，全程认真负责、耐心细致，高效完成每一次家教辅导任务，积累了扎实的学科辅导与学情沟通经验。
离职/换岗原因：找新工作

月薪要求：6000-7999元    期望职位： 计算机应用 或 营销助理
希望工作地区：长春  或 长春   或 吉林   或 吉林   或 四平      希望就职行业： 
求职方式：全职     职业状态：应届毕业生，未签约（2026-04-12更新）

1. 专业技术能力：扎实掌握软件工程核心理论，熟练掌握Java、Python等编程语言，精通Web前后端开发、数据库设计、软件测试与项目部署流程，具备完整的软件开发与问题排查能力；熟悉虚拟现实相关技术，凭借该技术拿下虚拟现实大赛二等奖，能将专业技术落地于实际项目研发，具备独立完成软件模块开发、项目调试优化的实操能力。
​
2. 实践与创新能力：具备良好的项目实践与技术创新思维，能参与软件开发项目全流程工作，高效完成需求分析、代码编写、功能调试等任务；善于结合专业知识进行技术方案优化与项目创新设计，具备较强的技术落地与成果转化能力。
​
3. 沟通协作与执行能力：在校图书馆工作及长春马拉松志愿活动中，练就了高效的沟通协调、团队配合与事务执行能力；擅长团队协作开展项目攻坚，能快速融入团队、明确分工、落实工作，具备较强的责任意识与执行力。
​
4. 学习与问题解决能力：具备快速学习前沿软件技术、自主钻研技术难点的能力，面对开发过程中的问题能冷静分析、高效解决；做事严谨务实、吃苦耐劳，能高效完成各项工作任务，适配软件开发相关岗位工作要求。

最高学历：本科    毕业学校：吉林动画学院
所学专业：计算机科学与技术专业     第二专业：
毕业日期：2025-07-01    学历类型：统招
第一外语：英语  熟练     第二外语：无  无
普通话水平：标准     熟悉方言：
所获证书：    职称：无

2021年9月至2025年6月，我就读于吉林动画学院软件工程专业，本科毕业，获工学学士学位。在校期间，我深耕专业知识学习，积极参与实践竞赛与志愿服务，全面提升专业能力与综合素养。学习上，我系统修习数据结构与算法、操作系统、数据库原理、程序设计、虚拟现实技术等核心课程，扎实掌握软件开发、前后端编程、系统设计等专业技能，构建了完整的软件工程知识体系，始终以严谨的态度完成学业任务，夯实专业研发基础。实践与竞赛中，我积极将理论付诸实践，参与课程实训、软件开发等项目，熟练运用各类开发工具完成项目设计与调试。凭借专业能力组队参加虚拟现实大赛，凭借创新的项目方案与扎实的技术实现，荣获大赛二等奖。在校图书馆工作期间，我认真履职、用心服务，获评优秀图书馆员，锻炼了责任意识与沟通协调能力。同时，我主动参与社会实践，担任长春马拉松志愿者，负责赛事引导、选手服务等工作，以认真负责的态度完成志愿任务，培养了吃苦耐劳、团队协作与高效执行的能力。在校期间，我始终践行学校校训，兼顾专业学习与综合素质提升，不仅掌握了软件工程核心技术与项目开发能力，更养成了严谨务实、积极进取的态度，具备了良好的职业素养，为后续投身软件开发相关工作筑牢了基础。